То туда, то обратно, или снующее знание


Источник публикации: Архив автора  
Положенное, снующее и случающееся знание
 
С.Земляной:  “творческая зона эксперта располагается в зазоре между отложившимся, книжно-письменном знанием - и жизненно-практической окказиональностью, между общим правилом - и конкретным случаем (делом, политическим решением)»:  Эксперты! // Пушкин, № 6, с. 15
 
Отложившееся, осажденное и/или событийное, случающееся знание. Схема: правило и случай. Но, следуя различению событий/состояний, сред/сетей и пространств, помимо отложившегося в пространствах культуры знания и знания событийно-обстоянного, должно быть еще положено движущееся, снующее в сетях, продвигаемое, сообщаемое и приобщаемое к делу сетевое знание.
 
Двусмысленность с рациональностью
 
Полагая формальную (структурную) рациональность, мы допускаем двусмысленность, которая может оказаться плодотворной.
 
Как формальная, она, с одной стороны, - по четверочину Аристотеля, - соположена с действующей (мотивационной), конечной (целевой) и материальной рациональностями.
 
С другой, она же соотнесена с типологией М.Вебера, то есть с традиционной, ценностной, целевой (функциональной) и аффективной (психопрактической) рацональностями[1].
 
С третьей, откуда и возникает подозрение в двусмысленности, можно полагать, что всякая рациональность - формальна. И если с этим согласится, то можно утверждать, что формальная рациональность позиционируема как фигура рефлектированного рационализма.
 
Формальная рациональность констистентна и в её составе можно обнаружить различные форматы и, аналитически оценив их на качество и степень рациональности, переформатировать.
 
К числу таких  форматов можно гипотетически отнести:
 
-   институты (институциональные структуры),
 
-   культурные формы, разного рода означающие,
 
-   архетипы, праобразы, парадигмы, категории, систенмные классы, гологены и пр.,
 
-   оргструктуры, взятые в корпоративном наклонении,
 
-   мыследеятельные позиционно-коопратаиные структуры,
 
-   структуры интерсубъективности (сетевые коммутативы)
 
-   и разного рода котерминальности.
 
  
 
Кроме того, при соотнесении процепции/инкультурации с субкреацией обнаружилось, что имеет смысл говорить о собственной креативности культуры.
 
Откуда следует, что культуро-формативный анализ может иметь дело не только с репродуктивной (миметической), но и с креативной рациональностью, которую отнюдь не стоит отождествлять с инновационностью.
 
Творчество, по сути своей, не связано роковым образом с обновлением, с установкой-на-новое. Обновление – это скорее эпифеномен, сопутствующий эффект, чем цель творчества.
 
Культурно-формативный подход как одно из оснований культурной политики.
 
Возвращаясь к теме процепция/инкультурация, можно видеть, что свойственный культурекреативный синергезис может быть выведен из под антитрансцендентальной критки Делёза/Гватари.
 
Метафора трансцендентной функции - внешнее управление (и транстаксия).
 
Креативность культурного синергезиса - как раз в силу того, что форматы не есть ни внешние, ни внутренние формы - не подпадают под различение имманентного/трасцендентного. Так дело выглядит лишь при принятии концепта “внутренней формы”.
 
Это скорее уж креативность того самого хаоса ( полноты-пустоты, мировой среды, как совокуплённости всех возможных миров), которые, согласно Делёзу/Гватари, прячутся за оболочкой планов и плантумом как таковым.
 
Так вот, мне теперь кажется, что эта промыслительно-творческая придержка-подвижка может служить поддержкой перфективно-акмеистической той антропологии помысла, которая была предъявлена в статье “Окрест вершин”.
 
Креативная антропология
 
Оставаясь в декартово-фрейдовом пространстве субъективности, Делёз/Гватари не без ехидства констаитируют, что “благодаря cogito появилась возможность трактовать план имманенции как поле сознания» (с.62).
 
Чтобы выйти из  пределов этой пространственности, стоит всмотреться в то, что такое имманенция.
 
Имманентное можно понять, как находящееся на своей почве и саму эту почву; как внутреннее по отношению к некоторой границе/горизонту.
 
А имманенцию как захват, схватывание; или как находку, обнаружение; или же как самоналичность, пребывание-в-присутствии.
 
 
[1] Возможный ход - рациональность как компетентность.

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal

Добавить комментарий